Mau download lagu-lagu Indonesia terbaru? Silakan klik disini
»» read more
Rabu, April 08, 2009
Senin, Maret 09, 2009
MANFAAT MADU
Madu, Si Manis Yang Banyak Manfaatnya
1. Kerontokan rambut
Orang yang mengalami kerontokan rambut atau kebotakan dapat memakai campuran minyak zaitun panas, 1 sendok makan madu dan 1 sendok teh bubuk kayu manis sebelum mandi. Oleskan di kepala dan diamkan selama kira-kira 15 menit setelah itu baru dibasuh. Penelitian itu juga membuktikan ramuan yang didiamkan dikepala selama 5 menit pun tetap efektif.
2. Infeksi kandung kemih
Campurkan 2 sendok makan bubuk kayumanis dan 1 sendok teh madu ke dalam segelas air suam-suam kuku. Setelah itu diminum. Ramuan ini membunuh kuman-kuman dalam kandung kemih.
3. Sakit gigi
Buat campuran 1 sendok teh bubuk kayu manis dan 5 sendok teh madu.
4. Kolesterol
Kadar kolesterol darah dapat diturunkan dengan 2 sendok makan madu dan 3 sendok teh bubuk kayu manis yang dicampur dalam 16 ounce (16 kali 28 gram kira kira 1 pon = 454 gram) air teh. Ramuan ini dapat mengurangi kadar kolesterol dalam darah sampai 10 persen dalam 2 jam. Madu murni yang diminum sehari-hari meringankan gangguan kolesterol.
5. Pilek
Pilek ringan dan berat dapat disembuhkan dengan 1 sendok makan madu suam-suam kuku dan ¼ sendok teh bubuk kayu manis setiap hari selama 3 hari. Ramuan ini dapat menyembuhkan hampir semua batuk dan pilek kronis serta membersihkan sinus.
6. Mandul
Pengobatan Yunani dan Ayurveda telah menggunakan madu selama bertahun-tahun untuk memperkuat semen (air mani = sperma) para pria. Dua sendok makan madu yang diminum secara teratur sebelum tidur akan berefek menyuburkan. Wanita Jepang, Cina dan Asia Timur yang sulit hamil dan ingin memperkuat rahim, lazim mengkonsumsi bubuk kayu manis sejak berabad-abad lalu.
Wanita yang sulit hamil sebaiknya sesering mungkin mengoleskan madu dan sesendok teh bubuk kayu manis pada gusinya. Kayu manis akan bercampur dengan air ludah dan memasuki tubuh. Ada pasangan suami istri dari Maryland tidak memiliki keturunan selama 14 tahun dan nyaris putus asa. Ketika mengetahui khasiat kayu manis dan madu, mereka mengkonsumsi ramuan tersebut. Sang istri mulai mengandung dan melahirkan bayi kembar.
7. Sakit perut
Madu yang dicampur bubuk kayu manis dapat mengobati sakit perut. Juga dapat membersihkan perut, serta menyembuhkan bisul sampai ke akar-akarnya.
8. Kembung
Penelitian yang dilakukan di India dan Jepang menyatakan bahwa madu yang diminum bersama kayu manis dapat mengurangi gas dalam perut.
9. Bau napas
Satu sendok teh madu dan bubuk kayu manis yang dicampur dalam air panas dapat membuat nafas tetap segar sehari penuh. Orang Amerika Selatan biasa meminum ramuan tersebut di pagi hari.
10. Sakit kepala sinus
Minum campuran madu dan juice jeruk dapat menyembuhkan sakit kepala karena sinus.
11. Kelelahan
Studi terakhir menunjukkan bahwa kandungan gula dalam madu lebih bermanfaat daripada merugi-kan bagi tubuh. Warga usia lanjut yang mengkonsumsi madu dan bubuk kayu manis dengan ukur-an sama, terbukti lebih bugar dan fleksibel. Penelitian Dr. Milton membuktikan ½ sendok makan madu yang diminum bersama segelas air dan ditaburi bubuk kayu manis dapat meningkatkan vitali-tas tubuh dalam seminggu. Ramuan tersebut diminum setiap hari setelah menggosok gigi dan jam 3 sore pada saat vitalitas tubuh menurun.
12. Kanker
Riset terakhir di Jepang dan Australia menunjukan bahwa kanker perut dan tulang stadium lanjut dapat disembuhkan dengan madu dan kayu manis. Pasien cukup minum 1 sendok makan madu dengan 1 sendok teh bubuk kayu manis selama sebulan 3 kali sehari.
13. Kelebihan berat badan
Minum segelas air yang direbus bersama madu dan bubuk kayu manis setiap pagi ½ jam sebelum sarapan atau saat perut masih kosong. Bila dilakukan secara teratur dapat mengurangi berat badan, bahkan bagi orang yang sangat gemuk, minum ramuan ini secara teratur akan mencegah lemak terakumulasi dalam tubuh, meski tetap makan makanan kalori tinggi.
14. Influenza
Ilmuwan Spanyol telah membuktikan bahwa madu berisi kandungan alami yang membunuh kuman influenza dan menyembuhkan pasien dari flu. Maka minumlah madu ketika akan flu.
15. Jerawat
Oleskan 3 sendok makan madu dan 1 sendok teh bubuk kayu manis pada wajah sebelum tidur. Basuh keesokan harinya dengan air hangat. Bila dilakukan rutin setiap hari selama 2 minggu, akan menyembuhkan jerawat sampai ke akar-akarnya.
16. Infeksi kulit
Ambil 1 bagian madu dan 1 bagian bubuk kayu manis, oleskan pada bagian kulit yang sakit.
17. Mencegah penuaan
Teh yang dicampur madu dan bubuk kayu manis dan diminum tiap hari dapat mencegah penuaan. Ambil 4 sendok madu, 1 sendok bubuk kayu manis dan 3 cangkir air kemudian rebus seperti mem-buat teh. Minumlah sebanyak 4 kali sehari. Ramuan ini membuat kulit segar dan halus serta men-cegah penuaan. Harapan hidup juga bertambah
18. Arthritis (radang sendi / Encok)
Ambil 1 bagian madu dan 2 bagian air suam-suam kuku. Tambahkan 1 sendok teh kecil bubuk kayu manis. Campur madu, air suam-suam kuku dan bubuk kayu manis. Pijat ke bagian yang sakit secara perlahan. Rasa sakit akan berkurang dalam waktu 1-2 menit. Atau penderita arthritis dapat minum 1 cangkir air panas dengan 2 sendok madu dan 1 sendok teh kecil bubuk kayu manis setiap hari, pagi dan malam.
Bila diminum teratur, ramuan ini dapat mengobati penyakit arthritis kronis. Penelitian terakhir Copenhagen University menggunakan campuran 1 sendok makan madu dan ½ sendok teh bubuk kayu manis yang diberikan kepada pasien sebelum sarapan. Hasilnya dalam seminggu 73 dari 200 pasien yang diobati sembuh total. Kebanyakan pasien yang tidak dapat berjalan atau bergerak karena arthritis dapat berjalan tanpa rasa sakit.
19. Penyakit jantung
Oleskan madu dan bubuk kayu manis pada roti pada waktu sarapan setiap harinya. Madu dan kayu manis mengurangi kolesterol dalam pembuluh arteri, dan mengurangi resiko serangan jantung. Orang yang sudah terkena serangan jantung bila mengkonsumsi madu dan kayu manis setiap hari dapat terhindar dari serangan jantung kedua.
Konsumsi madu dan kayu manis secara teratur dapat memperlancar pernapasan dan memperkuat detak jantung. Panti Wredha (jompo) di Amerika dan Kanada, berhasil mengobati penghuninya yang memiliki gangguan pembuluh darah karena tersumbat, dan berkurang fleksibilitasnya karena usia, dengan ramuan tersebut.
1. Kerontokan rambut
Orang yang mengalami kerontokan rambut atau kebotakan dapat memakai campuran minyak zaitun panas, 1 sendok makan madu dan 1 sendok teh bubuk kayu manis sebelum mandi. Oleskan di kepala dan diamkan selama kira-kira 15 menit setelah itu baru dibasuh. Penelitian itu juga membuktikan ramuan yang didiamkan dikepala selama 5 menit pun tetap efektif.
2. Infeksi kandung kemih
Campurkan 2 sendok makan bubuk kayumanis dan 1 sendok teh madu ke dalam segelas air suam-suam kuku. Setelah itu diminum. Ramuan ini membunuh kuman-kuman dalam kandung kemih.
3. Sakit gigi
Buat campuran 1 sendok teh bubuk kayu manis dan 5 sendok teh madu.
4. Kolesterol
Kadar kolesterol darah dapat diturunkan dengan 2 sendok makan madu dan 3 sendok teh bubuk kayu manis yang dicampur dalam 16 ounce (16 kali 28 gram kira kira 1 pon = 454 gram) air teh. Ramuan ini dapat mengurangi kadar kolesterol dalam darah sampai 10 persen dalam 2 jam. Madu murni yang diminum sehari-hari meringankan gangguan kolesterol.
5. Pilek
Pilek ringan dan berat dapat disembuhkan dengan 1 sendok makan madu suam-suam kuku dan ¼ sendok teh bubuk kayu manis setiap hari selama 3 hari. Ramuan ini dapat menyembuhkan hampir semua batuk dan pilek kronis serta membersihkan sinus.
6. Mandul
Pengobatan Yunani dan Ayurveda telah menggunakan madu selama bertahun-tahun untuk memperkuat semen (air mani = sperma) para pria. Dua sendok makan madu yang diminum secara teratur sebelum tidur akan berefek menyuburkan. Wanita Jepang, Cina dan Asia Timur yang sulit hamil dan ingin memperkuat rahim, lazim mengkonsumsi bubuk kayu manis sejak berabad-abad lalu.
Wanita yang sulit hamil sebaiknya sesering mungkin mengoleskan madu dan sesendok teh bubuk kayu manis pada gusinya. Kayu manis akan bercampur dengan air ludah dan memasuki tubuh. Ada pasangan suami istri dari Maryland tidak memiliki keturunan selama 14 tahun dan nyaris putus asa. Ketika mengetahui khasiat kayu manis dan madu, mereka mengkonsumsi ramuan tersebut. Sang istri mulai mengandung dan melahirkan bayi kembar.
7. Sakit perut
Madu yang dicampur bubuk kayu manis dapat mengobati sakit perut. Juga dapat membersihkan perut, serta menyembuhkan bisul sampai ke akar-akarnya.
8. Kembung
Penelitian yang dilakukan di India dan Jepang menyatakan bahwa madu yang diminum bersama kayu manis dapat mengurangi gas dalam perut.
9. Bau napas
Satu sendok teh madu dan bubuk kayu manis yang dicampur dalam air panas dapat membuat nafas tetap segar sehari penuh. Orang Amerika Selatan biasa meminum ramuan tersebut di pagi hari.
10. Sakit kepala sinus
Minum campuran madu dan juice jeruk dapat menyembuhkan sakit kepala karena sinus.
11. Kelelahan
Studi terakhir menunjukkan bahwa kandungan gula dalam madu lebih bermanfaat daripada merugi-kan bagi tubuh. Warga usia lanjut yang mengkonsumsi madu dan bubuk kayu manis dengan ukur-an sama, terbukti lebih bugar dan fleksibel. Penelitian Dr. Milton membuktikan ½ sendok makan madu yang diminum bersama segelas air dan ditaburi bubuk kayu manis dapat meningkatkan vitali-tas tubuh dalam seminggu. Ramuan tersebut diminum setiap hari setelah menggosok gigi dan jam 3 sore pada saat vitalitas tubuh menurun.
12. Kanker
Riset terakhir di Jepang dan Australia menunjukan bahwa kanker perut dan tulang stadium lanjut dapat disembuhkan dengan madu dan kayu manis. Pasien cukup minum 1 sendok makan madu dengan 1 sendok teh bubuk kayu manis selama sebulan 3 kali sehari.
13. Kelebihan berat badan
Minum segelas air yang direbus bersama madu dan bubuk kayu manis setiap pagi ½ jam sebelum sarapan atau saat perut masih kosong. Bila dilakukan secara teratur dapat mengurangi berat badan, bahkan bagi orang yang sangat gemuk, minum ramuan ini secara teratur akan mencegah lemak terakumulasi dalam tubuh, meski tetap makan makanan kalori tinggi.
14. Influenza
Ilmuwan Spanyol telah membuktikan bahwa madu berisi kandungan alami yang membunuh kuman influenza dan menyembuhkan pasien dari flu. Maka minumlah madu ketika akan flu.
15. Jerawat
Oleskan 3 sendok makan madu dan 1 sendok teh bubuk kayu manis pada wajah sebelum tidur. Basuh keesokan harinya dengan air hangat. Bila dilakukan rutin setiap hari selama 2 minggu, akan menyembuhkan jerawat sampai ke akar-akarnya.
16. Infeksi kulit
Ambil 1 bagian madu dan 1 bagian bubuk kayu manis, oleskan pada bagian kulit yang sakit.
17. Mencegah penuaan
Teh yang dicampur madu dan bubuk kayu manis dan diminum tiap hari dapat mencegah penuaan. Ambil 4 sendok madu, 1 sendok bubuk kayu manis dan 3 cangkir air kemudian rebus seperti mem-buat teh. Minumlah sebanyak 4 kali sehari. Ramuan ini membuat kulit segar dan halus serta men-cegah penuaan. Harapan hidup juga bertambah
18. Arthritis (radang sendi / Encok)
Ambil 1 bagian madu dan 2 bagian air suam-suam kuku. Tambahkan 1 sendok teh kecil bubuk kayu manis. Campur madu, air suam-suam kuku dan bubuk kayu manis. Pijat ke bagian yang sakit secara perlahan. Rasa sakit akan berkurang dalam waktu 1-2 menit. Atau penderita arthritis dapat minum 1 cangkir air panas dengan 2 sendok madu dan 1 sendok teh kecil bubuk kayu manis setiap hari, pagi dan malam.
Bila diminum teratur, ramuan ini dapat mengobati penyakit arthritis kronis. Penelitian terakhir Copenhagen University menggunakan campuran 1 sendok makan madu dan ½ sendok teh bubuk kayu manis yang diberikan kepada pasien sebelum sarapan. Hasilnya dalam seminggu 73 dari 200 pasien yang diobati sembuh total. Kebanyakan pasien yang tidak dapat berjalan atau bergerak karena arthritis dapat berjalan tanpa rasa sakit.
19. Penyakit jantung
Oleskan madu dan bubuk kayu manis pada roti pada waktu sarapan setiap harinya. Madu dan kayu manis mengurangi kolesterol dalam pembuluh arteri, dan mengurangi resiko serangan jantung. Orang yang sudah terkena serangan jantung bila mengkonsumsi madu dan kayu manis setiap hari dapat terhindar dari serangan jantung kedua.
Konsumsi madu dan kayu manis secara teratur dapat memperlancar pernapasan dan memperkuat detak jantung. Panti Wredha (jompo) di Amerika dan Kanada, berhasil mengobati penghuninya yang memiliki gangguan pembuluh darah karena tersumbat, dan berkurang fleksibilitasnya karena usia, dengan ramuan tersebut.
Selasa, Maret 03, 2009
Belajar Bahasa Inggris online
Mau belajar bahasa Inggris secara menyeluruh? Silakan klik disini atau disini ada latihannya juga lhoooo
»» read more
Rabu, Februari 25, 2009
DESCRIPTIVE TEXT
Ada temen yang mau ke rumah kalian, trus karena belum pernah ke rumah kalian sebelumnya, kalian harus menjelaskan misalnya “rumahku di jalan Ahmad Yani nomer lima, di depannya ada pagar warna biru dan di halam ada pohon mangganya.” Nah, pasti kadang – kadang kita melakukannya khan?? Nah, sebenarnya yang kita lakukan itu adalah satu contoh “DESCRIBING”. Percakapan / dialog yang kita buat itulah yang namanya “DESCRIPTIVE TEXT”. Oh iya, buat pengetahuan kita kata “TEXT” disini tidak berarti harus teks tertulis, percakapan kita juga bisa disebut TEXT, namanya SPOKEN TEXT. Ok, sekarang mari kita lihat salah satu contoh “DESCRIPTIVE TEXT” dalam Bahasa Inggris. Kita nanti akan membahas GENERIC STRUCTURE, COMMUNICATIVE PURPOSE, serta LEXICOGRAMAR FEATURESnya.
DESCRIPTIVE TEXT
GENERIC STRUCTURE
The Golden Gate Bridge is a suspension bridge spanning the Golden Gate, the opening of the San Francisco Bay onto the Pacific Ocean. As part of both US Highway 101 and California Route 1, it connects the city of San Francisco on the northern tip of the San Francisco Peninsula to Marin County.
IDENTIFICATION
The Golden Gate Bridge had the longest suspension bridge span in the world when it was completed in 1937 and has become an internationally recognized symbol of San Francisco and California. Since its completion, the span length has been surpassed by eight other bridges. It still has the second longest suspension bridge main span in the United States, after the Verrazano-Narrows Bridge in New York City. In 2007, it was ranked fifth on the List of America’s Favorite Architecture by the American Institute of Architects.
DESCRIPTION
Ok, jadi dari contoh teks diatas kita tahu bahwa sebuah DESCRIPTIVE TEXT mempunyai GENERIC STRUCTURE sebagai berikut :
Identification : Identifies phenomenon ( Mengidentifikasi / pengenalan fenomena / hal yang dideskripsikan)
Description : Menggambarkan bagian, kualitas, maupun ciri – ciri)
Dari contoh DESCRIPTIVE TEXT diatas, kita juga bisa mengambil kesimpulan teantang ciri - ciri DESCRIPTIVE TEXT sebagai berikut :
The Use of Simple Present Tense (Penggunaan Simple Present Tense)
Focus on Specific Participant (Fokus kepada Hal / orang / tempat secara khusus)
Yap, dengan penjelasan diatas, kira - kira communicative purposenya apa ya?? Yap, descriptive text is aimed at describing a particular person, place or thing (Untuk menggambarkan orang, benda, atau tempat tertentu secara khusus). Ok, kalau sekarang udah pada ngerti DESCRIPTIVE TEXT, sekarang kalian sama temen - temen kalian bisa mulai melatih COMMUNICATIVE COMPETENCE kalian melalui teks ini. Kalian bisa berlatih SPEAKING dan LISTENING dengan saling mendeskripsikan suatu benda yang ada di kelas dan saling menebak apa benda yang dideskripsikan tersebut. Selanjutnya kalian bisa berlatih WRITING dan READING dengan mendeskripsikan selebritis yang kalian sukai dan kalian bacakan di depan kelas. Mari kita berDESCRIPTIVE ria!!!! Siapa takut????
DESCRIPTIVE TEXT
GENERIC STRUCTURE
The Golden Gate Bridge is a suspension bridge spanning the Golden Gate, the opening of the San Francisco Bay onto the Pacific Ocean. As part of both US Highway 101 and California Route 1, it connects the city of San Francisco on the northern tip of the San Francisco Peninsula to Marin County.
IDENTIFICATION
The Golden Gate Bridge had the longest suspension bridge span in the world when it was completed in 1937 and has become an internationally recognized symbol of San Francisco and California. Since its completion, the span length has been surpassed by eight other bridges. It still has the second longest suspension bridge main span in the United States, after the Verrazano-Narrows Bridge in New York City. In 2007, it was ranked fifth on the List of America’s Favorite Architecture by the American Institute of Architects.
DESCRIPTION
Ok, jadi dari contoh teks diatas kita tahu bahwa sebuah DESCRIPTIVE TEXT mempunyai GENERIC STRUCTURE sebagai berikut :
Identification : Identifies phenomenon ( Mengidentifikasi / pengenalan fenomena / hal yang dideskripsikan)
Description : Menggambarkan bagian, kualitas, maupun ciri – ciri)
Dari contoh DESCRIPTIVE TEXT diatas, kita juga bisa mengambil kesimpulan teantang ciri - ciri DESCRIPTIVE TEXT sebagai berikut :
The Use of Simple Present Tense (Penggunaan Simple Present Tense)
Focus on Specific Participant (Fokus kepada Hal / orang / tempat secara khusus)
Yap, dengan penjelasan diatas, kira - kira communicative purposenya apa ya?? Yap, descriptive text is aimed at describing a particular person, place or thing (Untuk menggambarkan orang, benda, atau tempat tertentu secara khusus). Ok, kalau sekarang udah pada ngerti DESCRIPTIVE TEXT, sekarang kalian sama temen - temen kalian bisa mulai melatih COMMUNICATIVE COMPETENCE kalian melalui teks ini. Kalian bisa berlatih SPEAKING dan LISTENING dengan saling mendeskripsikan suatu benda yang ada di kelas dan saling menebak apa benda yang dideskripsikan tersebut. Selanjutnya kalian bisa berlatih WRITING dan READING dengan mendeskripsikan selebritis yang kalian sukai dan kalian bacakan di depan kelas. Mari kita berDESCRIPTIVE ria!!!! Siapa takut????
Selasa, Februari 24, 2009
Examples of English Speech
I. The Importance of Mastering English
Bismillahirrahmaanirrahiem,
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarokatuh,
Your Excellencies the committee,
The honorable of jury,
Dear my friends who participates in this speech contest,
And my loving brothers and sisters
In the name of Allah, the Beneficent and the Merciful.
All praises be to Allah SWT, the lord of the world, the master of the day after, the creator of everything in this Universe, where he has no partner. He has also given us such deeply enjoyable, particularly faith and healthy comfort, hence, we could attend here in a good situation.
Peace and Salutation be upon our prophet Muhammad SAW, who has taught us the cardinal principles of the unity of God, obliged us to confess it with the tongue and believe it in the heart. He also has brought us from the darkness to the brightness, from stupidity to cleverness
Ladies and Gentlemen,
Indeed, it is very great pleasure for me in this precious chance to deliver my speech to the most honorable audiences entitled:
“THE IMPORTANCE OF MASTERING ENGLISH”
Ladies and Gentlemen,
Language plays an important role in human life. One tries to acquire, learn and use language as a means of communication, and simultaneously as social symbol of humanity. By using language someone could make statements, convey facts and knowledge, explain or report something, and keep social relations among the language users. These indicate that by means of language, people can express their ideas, feeling, information etc through communication.
Ladies and Gentlemen,
As one of language in the world, English is considered and applied as international language. Since then, it is very popular and have been spoken and learnt by almost people in the world. There are some reasons why English is important and many people attempt to learn it. Some of them are: for finding job, traveling, interacting one each other, doing business, taking examination, doing research, writing in the foreign language, etc.
Ladies and Gentlemen,
In such developing country like Indonesia, English has a vital role in all aspects of life, particularly in science and technology. Furthermore, it can be used for developing relationships in the international forum, for reading English book (especially for students from primary school up to colleges/university), to tighten the relationship among nations in the world, etc. As students, we learn English are intended to obtain various knowledge, to comprehend and understand the textbooks learned in English, to gain knowledge and skills, and to be ready enter to the university, as one of the test requirements for students of senior High School (SMA), etc. Looking at the above important roles of English, that is why English is very important to understand and to master by every people throughout the world since before.
My brothers and sisters!
At the end of my speech, I will quote a wise expression: “ENGLISH WILL MAKE EVERYBODY SURVIVE AND GO ANYWHERE”. This expression reminds us how importance of English for human life is. As global or universal language, English is not only enables us to communicate and interact with every people throughout the world, but also it could alter our life to be better. Furthermore, we also must be aware that the western countries play extra ordinary role in developing and keeping science and technology. Thus, if we want to be a skilful scientists, linguists, and be able to compete with the other countries in the world, we must understand, master and learn the language they use, namely English.
Ladies and Gentlemen,
Before ending this speech, let me conclude the essential points of my speech:
English is highly necessary to be learned and mastered by everyone, in order to be able to compete in the globalization era;
English is a key to open and master science and technology, because most of scientists write their experts and inventions in English.
As students of junior high school (SMP), we have to prepare ourselves by learning hard, particularly English as well as the other subjects at school;
By mastering English enables us to become survive and go anywhere throughout the world;
Goethe (a Greek philosopher) has ever said:
“Knowing is not enough, we must apply. Willing is not enough, we must do”
Remember: Language indicates Nation. And Don’t Forget “English is a bridge for the future”
Ladies and Gentlemen,
I think it’s completely enough for me to this point. The wrong utterances are caused by limitation of my ability and the right one is merely from Allah SWT. So, I beg your pardon, finally I say.
Wassalamu’alaikum Warohmatullohi Wabarokatuh
II. EVERYBODY NEEDS FANTASY
Ladies and gentlemen, do you remember the first time you saw magic? Well, when I was a little kid, my kindergarten teacher showed me a trick. That was when I first watched magic. She did this:(performing) "Hey kids, look at this handkerchief. I push this blue handkerchief into my hand, and watch. It's gone! But if you say a magic word, 'abracadabra', you can make it reappear!" I couldn't believe my eyes. And this experience inspired me to start learning magic. Today, however, instead of taking you to the mysterious world of magic, I'd like to discuss how the fantasy of magic can create a more pleasant life.Now, what is your response when you see a trick like this? Through my experience as a magician, I've found that there are mainly two different types of reactions when people see magic. Let me explain.The first group of people try to enjoy the illusion. They accept the fantasy of magic, and try to believe what is going on in front of their eyes.The second group of people don't distinguish the fantasy of magic from the world of reality. They either persist in finding out the secrets of the trick, or have no interest in magic at all. Instead they feel they are cheated by the magician, and therefore they don't enjoy the experience.Now, which type are you, ladies and gentlemen? Of course for the magician, the first group of people makes the most desirable audience. But in today's busy society, I think the people of group 2 are at a disadvantage because I have a feeling that this attitude has something to do with one of our current problems, that is, 'stress'.As you know, many of us are under increasing amounts of stress these days. Actually we are living in a very busy society and there are even children who suffer from stomach ulcers, which are considered to be a disease caused by stress. Many of us seek out the ways to alleviate the stress. But I think whether we suffer from stress or not depends largely on our attitude.For example, the first group of people enjoy everything. They are cheerful, and naturally relaxed. On the other hand the second group of people never leave the world of reality and often try to find fault with everything. For instance, when recommended to try something new, they worry, "Is this going to be fun?" or "Isn't that a waste of time?" And after that, they complain, "I shouldn't have done that!", and feel stress again. Or some people are at a loss as to how to make themselves relaxed, and their free time is spent just lying in front of TV all day, mostly wasting time.I think people of group 2 lack the spirit of having fun, and that's why they can't relax and be happy. Although they'd like to be relaxed and happy, they make their own situations worse by being critical of everything even when relaxing. They also feel uneasy on the job, always thinking they are too busy, "I need some time to unwind." In spite of this when it comes to their free time, they feel uneasy again, thinking, "Oh, it's not the time to amuse myself. I'd better devote myself to my job."Of course, it might depend on one's character or the life situation whether you can become the perfect group 1 people. But after all everybody needs fantasy somewhere deep inside, and the essence of relaxation is the spirit of having fun. Movies are a good example. There are so many kinds of movies, and the stories in most movies would hardly ever come true in our daily life. However, do we enjoy them when we are critical of the storyline? Do we enjoy them when we have doubt in our minds? The answer is definitely "No". We enjoy them only by trying to believe the story, by trying to feel as if we are on the screen.In Japan, working hard without taking a rest is often considered to be a great virtue. Of course, it is important to be diligent, but it's not everything. We also need some time to put everything aside, escape our routine, and just relax. If we can fully appreciate our leisure time, we are refreshed, and can concentrate on our jobs once again. So let's take the opportunity to escape with a spirit of having fun, to live a really happy life.I myself came to realize how good it is to be a group 1 person through my magic. And as a saying goes, "Everybody loves magicians." I believe magic is one of the best ways to have fun and relax. So I'd like to finish my speech by showing you some of my favorite tricks. (I show the audience a handkerchief) Well, I'm not here today for my magic show, but I stand here just to remind you of one thing. (It immediately changes into a cane.) That is, (I make the flower appear.) "It's time to smell the flowers!" And if you totally enjoyed my speech and magic, —I'm happy to tell you— you are a group 1 person already. Congratulations!
Selasa, Januari 20, 2009
Belajar Bahasa Inggris Nyeleneh tapi Jozzz
Belajar Bahasa Inggris Nyleneh namun joss
Cara belajar bahasa inggris yang ini memang rada nyeleneh, karena tidak seperti belajar bahasa seperti di tempat kursus atau sekolahan. Kalau di sekolahan dan atau tempat kursus belajarnya harus pake struktur dan ikuti kurikulum, jadi perlu waktu bertahun-tahun. Malah ada yang udah belajar bahasa inggris sejak smp sampe sekarang udah punya anak yang sekolah di smp juga masih belum bisa bahasa inggris. He..he..he.. jangan marah buat yang merasa ya…
Cara belajar bahasa inggris disini adalah dengan memfokuskan pada bahasa inggris yang langsung bisa dipraktekkan kapan saja, dimana saja, tanpa batas, mulai dari yang paling dasar, kejar-kejaran terus-menerus. Bahasa inggris yang paling dasar menurutnya bukan berarti mempelajari tata bahasa inggris, bukan juga dengan melihat gambar-gambar, bukan juga mulai dari membaca buku.
Mulai dari dasar maksudnya ketika kita mulai belajar maka yang paling dekat atau yang pertama terpikirkan, perlu kita coba bahasa inggrisnya. Jika belum bisa maka dicampur saja dengan bahasa Indonesia. Mencobanya sedapat mungkin diucapkan, baik dengan teman praktek belajar bahasa inggris atau diucapkan sendiri. Jika tidak memungkinkan untuk mengucapkannya (misalnya agar tak dianggap ngomong sendiri) maka diucapkan di dalam hati saja, atau dengan memikirkannya.
Contoh:“Saya ingin belajar bahasa inggris”. Nah ini bagaimana bahasa inggrisnya? Kalau sudah bisa, katakan “I want to study english” ucapkan beneran kalau mungkin, atau katakan dalam hati saja. Jika belum bisa secara lengkap mengatakannya dalam satu kalimat, kita ucapkan saja kata-kata yang sudah bisa, misalnya “I ingin belajar bahasa english”, atau mungkin “I ingin study english”. Kalau sudah bisa sedikit saja, jangan pernah lagi katakan “saya ingin belajar bahasa inggris”, katakan seperti yg diatas tadi, lengkap atau campuran.
Kalau belum lengkap, coba cari kamus, nah “coba cari kamus” ini bahasa inggrisnya apa? Oh ya “ini bahasa inggrisnya apa” juga perlu dicari apa bahasa inggrisnya. Mungkin “what in english” (yang benar what is this in english). ulang lagi “try cari kamus”. Lengkapnya: “I ingin study english, try cari kamus, what in english…”
Jadi kejar terus, apapun yang ingin anda ucapkan cobalah bahasa inggris, baik sepotong-sepotong (campuran bahasa indonesia) atau lengkap, jangan perdulikan salah atau benar. Apapun yang ingin anda ucapkan cobalah pakai bahasa inggris = what pun you want say try english, tuh sudah bisa. “tuh sudah bisa” apa bahasa inggrisnya? yes, you can!
Wah ini cara belajar bahasa inggris baru bagi saya, wow this is a new way for me to learn english. Kalau begini, mau tak mau saya harus beli kamus nih. What in english? If like this, must buy kamus. What kamus in english? Oke lah besok saya beli kamus, ok tomorrow i beli kamus. Where beli kamus? I no money. Oh ternyata study english perlu money. I try cari money.
Misal besok sudah punya uang, jadi dong beli kamus. Ceritanya nih sudah punya kamus.
Oh ternyata kamus is dictionary. Beli is buy. Jadi yang kemarin bisa diganti menjadi “ok tomorrow i buy dictionary”. The fact study english needs money. I try look money. Ulang lagi, repeat. Tuh sudah lancar, yes I can! haha..
Ya benar, bahasa inggris di atas sudah bagus sekali, sekaligus juga masih jelek sekali. Tidak mengapa, yang penting terus mencoba tanpa henti, apa yg sudah bisa langsung praktekkan baik dengan kata-kata atau dalam pikiran. Kejar terus. Siapa yang akan menganggap anda gila jika belajar bahasa inggris di dalam otak?
Wow, this is truly the fastest way for me to master english language. I have never heard someone telling me this kind of learning system. Begitu pula dengan menterjemahkan apa yang anda baca. Terjemahkan saja apa yang anda sudah bisa, tak perlu terjemahkan utuh, namun kejar sampai bisa terjemahkan secara utuh, dengan kamus anda, dengan bertanya pada orang yang bisa, dengan cara sering mengulanginya. “Wow ini truly paling cepat cara untuk saya untuk master english, I punya pernah mendengar seseorang menceritakan saya ini jenis belajar sistem” hehe.. Yang benar = Wow ini benar-benar cara yang paling cepat untuk saya menguasai bahasa inggris. Saya belum pernah dengar seseorang mengatakan cara belajar seperti ini.
Mari kita langjutkan. What is this in english? Lets continue. Benar, that is correct.
Jadi cara cepatnya adalah dengan memulai dari kata pertama yang kita ucapkan. So fast way is with begin from first word we want to say. Salah biarin. What is salah biarin? Wrong no problem. Besok coba lagi, tomorrow try again. Ternyata cepat ya belajarnya, Ternyata fast study-nya ya. But like crazy people (tetapi seperti orang gila) haha..
Tentu saja anda tetap harus belajar tata bahasa inggris yang benar, rajin bercakap-cakap untuk praktek, atau mulai dengan membaca buku-buku sederhana, mendengarkan siaran berita bahasa inggris dan sebagainya. Inti dari apa yang dikatakan Tarzan adalah kita harus praktek, seberapa buruknya pun bahasa inggris saat ini. Tak punya teman praktek bahasa inggris bukan kendala, karena kita bisa praktek sendirian, mungkin dengan mengucapkannya sendiri, atau menuliskannya atau dengan memikirkannya di dalam otak, belajar dalam otak, tanpa henti.
Wah sekarang saya sudah capek. Apa bahasa inggrisnya? Misalkan saat ini yang kita tau bahasa inggrisnya hanya sekarang dan saya maka katakannya “Wah now i sudah capek”. Kemudian berusahalah untuk menemukan kata sudah dan capek, ketika sudah ketemu ulangilah mengucapkannya dengan lengkap, ulangi beberapa kali sampai anda bisa mengucapkannya secara lengkap dan cepat. Mau lupa besok tak masalah yang penting hari ini anda pandai mengatakan dengan lengkap dan cepat “Wow, I am tired now”.
I want to take a break now. Tomorrow I will try to practice learning english using this new system. I am very sure that I will master english language in just two months.
Cara belajar bahasa inggris yang ini memang rada nyeleneh, karena tidak seperti belajar bahasa seperti di tempat kursus atau sekolahan. Kalau di sekolahan dan atau tempat kursus belajarnya harus pake struktur dan ikuti kurikulum, jadi perlu waktu bertahun-tahun. Malah ada yang udah belajar bahasa inggris sejak smp sampe sekarang udah punya anak yang sekolah di smp juga masih belum bisa bahasa inggris. He..he..he.. jangan marah buat yang merasa ya…
Cara belajar bahasa inggris disini adalah dengan memfokuskan pada bahasa inggris yang langsung bisa dipraktekkan kapan saja, dimana saja, tanpa batas, mulai dari yang paling dasar, kejar-kejaran terus-menerus. Bahasa inggris yang paling dasar menurutnya bukan berarti mempelajari tata bahasa inggris, bukan juga dengan melihat gambar-gambar, bukan juga mulai dari membaca buku.
Mulai dari dasar maksudnya ketika kita mulai belajar maka yang paling dekat atau yang pertama terpikirkan, perlu kita coba bahasa inggrisnya. Jika belum bisa maka dicampur saja dengan bahasa Indonesia. Mencobanya sedapat mungkin diucapkan, baik dengan teman praktek belajar bahasa inggris atau diucapkan sendiri. Jika tidak memungkinkan untuk mengucapkannya (misalnya agar tak dianggap ngomong sendiri) maka diucapkan di dalam hati saja, atau dengan memikirkannya.
Contoh:“Saya ingin belajar bahasa inggris”. Nah ini bagaimana bahasa inggrisnya? Kalau sudah bisa, katakan “I want to study english” ucapkan beneran kalau mungkin, atau katakan dalam hati saja. Jika belum bisa secara lengkap mengatakannya dalam satu kalimat, kita ucapkan saja kata-kata yang sudah bisa, misalnya “I ingin belajar bahasa english”, atau mungkin “I ingin study english”. Kalau sudah bisa sedikit saja, jangan pernah lagi katakan “saya ingin belajar bahasa inggris”, katakan seperti yg diatas tadi, lengkap atau campuran.
Kalau belum lengkap, coba cari kamus, nah “coba cari kamus” ini bahasa inggrisnya apa? Oh ya “ini bahasa inggrisnya apa” juga perlu dicari apa bahasa inggrisnya. Mungkin “what in english” (yang benar what is this in english). ulang lagi “try cari kamus”. Lengkapnya: “I ingin study english, try cari kamus, what in english…”
Jadi kejar terus, apapun yang ingin anda ucapkan cobalah bahasa inggris, baik sepotong-sepotong (campuran bahasa indonesia) atau lengkap, jangan perdulikan salah atau benar. Apapun yang ingin anda ucapkan cobalah pakai bahasa inggris = what pun you want say try english, tuh sudah bisa. “tuh sudah bisa” apa bahasa inggrisnya? yes, you can!
Wah ini cara belajar bahasa inggris baru bagi saya, wow this is a new way for me to learn english. Kalau begini, mau tak mau saya harus beli kamus nih. What in english? If like this, must buy kamus. What kamus in english? Oke lah besok saya beli kamus, ok tomorrow i beli kamus. Where beli kamus? I no money. Oh ternyata study english perlu money. I try cari money.
Misal besok sudah punya uang, jadi dong beli kamus. Ceritanya nih sudah punya kamus.
Oh ternyata kamus is dictionary. Beli is buy. Jadi yang kemarin bisa diganti menjadi “ok tomorrow i buy dictionary”. The fact study english needs money. I try look money. Ulang lagi, repeat. Tuh sudah lancar, yes I can! haha..
Ya benar, bahasa inggris di atas sudah bagus sekali, sekaligus juga masih jelek sekali. Tidak mengapa, yang penting terus mencoba tanpa henti, apa yg sudah bisa langsung praktekkan baik dengan kata-kata atau dalam pikiran. Kejar terus. Siapa yang akan menganggap anda gila jika belajar bahasa inggris di dalam otak?
Wow, this is truly the fastest way for me to master english language. I have never heard someone telling me this kind of learning system. Begitu pula dengan menterjemahkan apa yang anda baca. Terjemahkan saja apa yang anda sudah bisa, tak perlu terjemahkan utuh, namun kejar sampai bisa terjemahkan secara utuh, dengan kamus anda, dengan bertanya pada orang yang bisa, dengan cara sering mengulanginya. “Wow ini truly paling cepat cara untuk saya untuk master english, I punya pernah mendengar seseorang menceritakan saya ini jenis belajar sistem” hehe.. Yang benar = Wow ini benar-benar cara yang paling cepat untuk saya menguasai bahasa inggris. Saya belum pernah dengar seseorang mengatakan cara belajar seperti ini.
Mari kita langjutkan. What is this in english? Lets continue. Benar, that is correct.
Jadi cara cepatnya adalah dengan memulai dari kata pertama yang kita ucapkan. So fast way is with begin from first word we want to say. Salah biarin. What is salah biarin? Wrong no problem. Besok coba lagi, tomorrow try again. Ternyata cepat ya belajarnya, Ternyata fast study-nya ya. But like crazy people (tetapi seperti orang gila) haha..
Tentu saja anda tetap harus belajar tata bahasa inggris yang benar, rajin bercakap-cakap untuk praktek, atau mulai dengan membaca buku-buku sederhana, mendengarkan siaran berita bahasa inggris dan sebagainya. Inti dari apa yang dikatakan Tarzan adalah kita harus praktek, seberapa buruknya pun bahasa inggris saat ini. Tak punya teman praktek bahasa inggris bukan kendala, karena kita bisa praktek sendirian, mungkin dengan mengucapkannya sendiri, atau menuliskannya atau dengan memikirkannya di dalam otak, belajar dalam otak, tanpa henti.
Wah sekarang saya sudah capek. Apa bahasa inggrisnya? Misalkan saat ini yang kita tau bahasa inggrisnya hanya sekarang dan saya maka katakannya “Wah now i sudah capek”. Kemudian berusahalah untuk menemukan kata sudah dan capek, ketika sudah ketemu ulangilah mengucapkannya dengan lengkap, ulangi beberapa kali sampai anda bisa mengucapkannya secara lengkap dan cepat. Mau lupa besok tak masalah yang penting hari ini anda pandai mengatakan dengan lengkap dan cepat “Wow, I am tired now”.
I want to take a break now. Tomorrow I will try to practice learning english using this new system. I am very sure that I will master english language in just two months.
Senin, Januari 12, 2009
Procedure Text
Procedure
Procedures help/tell us to do a task or make something. They can be a set of instructions or directions e.g. step by step method to germinate seeds. The text below is an example of a procedure. The labels show the structure and language features of procedure text.
Procedures begin by outlining an aim or goal.
Sometimes there is a list of the materials and equipment needed.
The steps are then listed in order.
Writing procedures
When writing procedures you should:
• use present tense e.g. spray
• include technical terms when you need to e.g. friable
• use words that tell the reader how, when and where to perform the task e.g. fill, firmly.
Practice writing a procedure by writing instructions for someone else to:
• how to operate computer
• make a banana smoothie
• use a microscope
• your choice.
Write a draft using the procedure sample as a model.
This sample procedure is labeled to show you the structure and language features of a procedure text.
Use the sample procedure below to answer the following questions.
1 List two words from the text that are written in present tense.
2 List as many words as you can that indicate how, when and where the task should be carried out.
Title: Germinating petunia seeds
materials and equipment You will need:
• a packet of petunia seeds
• a seed tray or small pots
• loamy friable soil or potting mix
• water
• fertiliser.
Steps:
1. Fill seed tray with soil.
2. Incorporate fertiliser into soil.
3. Scatter seeds on the surface of the soil.
4. Cover seeds with a 3 mm layer of soil. Press firmly.
5. Spray water to moisten the seed bed.
6. Place seed tray in warm, sunny position (at least 25 degree Celcius).
7. Keep soil moist by watering gently while seeds are germinating. Seeds will germinate in approximately 10 - 14 days.
Check your answers
The suggestion answers:
1 Words that are written in the present tense include: follow, fill, incorporate, scatter, cover, spray, place.
2 Words that indicate how, when and where include: incorporate, scatter, cover, place, fill, press, firmly.
Procedures help/tell us to do a task or make something. They can be a set of instructions or directions e.g. step by step method to germinate seeds. The text below is an example of a procedure. The labels show the structure and language features of procedure text.
Procedures begin by outlining an aim or goal.
Sometimes there is a list of the materials and equipment needed.
The steps are then listed in order.
Writing procedures
When writing procedures you should:
• use present tense e.g. spray
• include technical terms when you need to e.g. friable
• use words that tell the reader how, when and where to perform the task e.g. fill, firmly.
Practice writing a procedure by writing instructions for someone else to:
• how to operate computer
• make a banana smoothie
• use a microscope
• your choice.
Write a draft using the procedure sample as a model.
This sample procedure is labeled to show you the structure and language features of a procedure text.
Use the sample procedure below to answer the following questions.
1 List two words from the text that are written in present tense.
2 List as many words as you can that indicate how, when and where the task should be carried out.
Title: Germinating petunia seeds
materials and equipment You will need:
• a packet of petunia seeds
• a seed tray or small pots
• loamy friable soil or potting mix
• water
• fertiliser.
Steps:
1. Fill seed tray with soil.
2. Incorporate fertiliser into soil.
3. Scatter seeds on the surface of the soil.
4. Cover seeds with a 3 mm layer of soil. Press firmly.
5. Spray water to moisten the seed bed.
6. Place seed tray in warm, sunny position (at least 25 degree Celcius).
7. Keep soil moist by watering gently while seeds are germinating. Seeds will germinate in approximately 10 - 14 days.
Check your answers
The suggestion answers:
1 Words that are written in the present tense include: follow, fill, incorporate, scatter, cover, spray, place.
2 Words that indicate how, when and where include: incorporate, scatter, cover, place, fill, press, firmly.
Langganan:
Postingan (Atom)
